jueves, 25 de agosto de 2011

Proyecto Investigacion Accion


       Liceo evangelico              tecnico escuintleco


                        Seminario
Agua base fundamental para la vida

                                                    Integrantes grupo seminario:
                                                             Oliver Estuardo bran paiz
                                                             Edgar José rivera del cid
                                                             Carlos Antonio Ochoa Grijalva
                                                             Jeff Eduardo Alvarado flores
                                                             Cristian Samuel bran contreras

Pem: rolando morales                                                       
Asesor seminario
  

Liceo evangélico técnico escuintleco seminario  2011

Temas
1      causas de la contaminación
2      Múltiples usos del agua
3      La Contaminación de aguas
4      Sustancias contaminantes del agua
5      Qué efectos tiene la contaminación en los ríos y lagos
6      Que es la contaminación del agua
7      Fuentes de la contaminación del agua
8      Prevención de la contaminación del agua
9      Ciclos del agua
10   A que le llamamos agua pura
11   Lugares contaminados
12   Compuestos del Agua
13   Leyes para la contaminación
14   Tipos de contaminación
15   Programas contra la contaminación
16   Lugares escasos de agua en Guatemala
17   Producto de la contaminación
18   Causas y efectos de la contaminación del agua en los animales
19   Porcentaje de agua contaminada
20   Desperdicios de Agua
21   Causas y efectos del agua contaminada en los alimentos
22   Lugares donde hay sequia
23   Daños de la contaminación del agua en otros países como africa
24   El uso del agua en la industria
25   El uso del agua en el procesamiento de alimentos
26   El uso domestico del agua
27   Cantidad de agua que se consume diariamente
28   Cantidad necesaria de agua para bañarse
29   Como ahorrar el agua
30   El agua como transmisor de calor
 

Investigación accion
Utilizaremos investigacion accion porque luego de encontrar un problema haremos un proyecto para mejorar la situacion encontrada
Después de pasar las encuestas y darnos cuenta de la poca información que tenían los alumnos acerca del tema.

Pasamos la charla y el video, y ellos quedaron con mas información acerca de el agua y nosotros como grupo de seminario quedamos satisfechos de haber logrado el proyecto con éxito

Familias
Cuantitativa
Nuestro principal enfoque es conocer el número de niños que no tienen conocimiento sobre la escasez y contaminación del agua en la comunidad también nos servirá para hacer gráficas y obtener la cantidad de niños en porcentaje también saber cómo los maestros imparten el tema de “Agua base fundamental para la vida
Cualitativa
Con ella conoceremos que tanta es la información que les imparte a los alumnos acerca de este tema “Agua base fundamental para la vida”, o si los maestros conocen sobre el tema también usaremos este tipo de investigación para que nuestro trabajo sea fructífero y saber el punto de vista de las personas acerca de nuestro proyecto.


Proyecto piloto
Nuestro primer paso para iniciar este proyecto fue primeramente elegir el tema que utilizaríamos para nuestro seminario, tuvimos la dicha de tener por tema, agua base fundamental para la vida, este es un tema muy extenso.
Luego de esto nuestro segundo paso fue buscar un lugar donde pudiéramos pasar la encuesta y todo lo relacionado a nuestro proyecto de seminario, y asi lo hicimos, nos decidimos por hacer nuestro proyecto en la escuela de autogestión comunitaria los lirios, Masagua, Escuintla.
Luego de pasar la encuesta nos dimos cuenta que los niños conocían muy poco de el agua y de los beneficios que puede traer al usar el agua limpia y saludable, entonces decidimos hacer un proyecto en dicha escuela.
 el cual ayudara a los niños a desarrollar su conocimiento sobre este tema, pero antes de eso, vimos el porcentaje de niños que sabia sobre el tema y nos dimos cuenta que era un porcentaje muy poco, en el mes de agosto decidimos pasar esta encuesta en dicha escuela, donde la directora y los maestros nos atendieron de la mejor forma.
 Antes de todo esto, disenamos unos trifoliares, donde impartíamos información, de el tema, elaboramos los trifoliares, y ya estaban listos para ser entregados, luego gracias a la ayuda de los padres de familia de los integrantes del grupo reunimos fondos para poder sacar los talleres las copias de las encuestas, un padre de familia nos presto su televisor, gracias a ellos también conseguimos la dvd y los demás accesorios a utilizar en el proyecto.
 el dia de la charla todos los integrantes del grupo hablamos la parte de el tema que nos correspondía, luego de eso pasamos los talleres, y vimos una mejora muy grande en los alumnos, respecto a su conocimiento ahora sobre el tema, después con evidencias de lo que hicimos como fotos, cartas de autorización de la escuela, y videos, podemos dar fe que se  llevo a cabo el proyecto de seminario, también gracias primeramente a Dios y a los directores de dicha escuela todo salió como lo esperábamos, y los niños quedaron muy agradecidos y contentos por haber conocido un poco mas sobre el tema de el agua.

Trabajo en la accion

Dimos una charlas a los niños


Tuvimos un acercamiento a ellos


Resolvimos sus dudas y sus preguntas


Pasamos un video sobre nuestro tema


Mostramos distintas manera para purificar el agua

Lugar de la acción: escuela de autogestión comunitario los lirios
ubicacion: Masagua Escuintla
total de beneficiados: 72 alumnos de la escuela de 6to primaria
observación:
determinar cuanto sabían
dedertimar cuantos niños había
determinar si era probable pasar la acción
trabajo de campo
talleres
encuestas
análisis
preguntas
fase de gestión:
gracias a Dios la directora de dicho establecimiento nos permitió realizar la acción en la escuela que dirige
métodos para nuestra organizacion
buscar temas sobre el agua
ensayar constantemente con el grupo
arreglar lo errores al hablar
responsabilidad de todo el grupo
recursos usados:
revistas, diarios, internet, enciclopedias, etc.

Personas colaboradoras
Directora de la escuela, nuestros padres, los alumnos, asesor de seminario
Costos proyecto
Copias encuestas…………………………………………………………….Q50
Gasolina moto………………………………………………………………....Q25
Trifoliares………………………………………………………………………Q90
Talleres…………………………………………………………………………Q80
Agua pura………………………………………………………………………Q10
Galletas…………………………………………………………………………Q80
Trabajo escrito y terminado…………………………………………………..Q140
video…………………………………………………………………………….Q75
 refaccion proyecto ……………………………………………………………Q550
CONCLUSIONES:

Hay que darles mejor enseñanza a los niños para que conozcan mas de este tema agua base fundamental para la vida, porque conocer sobre em agua es importantísimo para todas las personas.

Tenemos que cuidar el agua que tenemos en nuestra tierra porque ya nos queda poca agua, y no queremos que el agua se acabe, y vivamos en un mundo donde exista solo la enfermedad y la desgracias a causa de que no cuidamos el agua.

También es de suma importancia que las pilas de las escuelas se mantengan limpias y desinfectadas, para que los alumnos no sufran de enfermedades

RECOMENDACIONES
lavarse con agua limpia

cepillarse con el agua moderada

no dejar abiertos los chorros

no tirar basura a el agua

no tomar agua sucia

filtrar el agua

usar con conciencia el agua

banarse con el agua suficiente

tomar agua limpia

cuidar el agua

no lavar los carros con exesiva agua

no derramar suciedad en el agua


Cartas, encuestas, etc.




Dedicatoria
Primeramente darle las gracias a Nuestro señor Jesucristo por habernos permitido realizar nuestro proyecto de seminario con éxito, en el transcurso de el mes de agosto de 2011 y por darnos la fuerza necesaria que hubieron momentos de desesperación, tristeza, sin ganas de continuar, pero gracias a Dios lo pudimos lograr.

Darles gracis a nuestros padres en segundo plano que nos brindaron su ayuda y colaboración incondicional, nos apoyaron y nos dieron aliento para seguir adelante, son las personas mas especiales después de nuestro señor Jesucristo.

Gracias a la directora de la escuela de autogestión comunitaria los lirios por habernos permitido realizar nuestro proyecto en la escuela que ella dirige.

También agradecemos infinitamente a el liceo evangelico técnico escuintleco donde cursamos nuestro bachillerato y por darnos la educación necesaria.

Agradecemos a nuestro asesor de seminario PEM: Rolando Morales por su paciencia, colaboración, dedicación, ayuda, a lo largo de nuestro proyecto.

DURANTE LAS PRIMERAS ENCUESTAS. 





Bibliografía
http:/www.rincondelvago.com
http:/www.aguabaseparalavida.com
http:/encarta2010.com
Enciclopedias
Intertet
Revistas
Diarios
www.imagenes sobre el agua.com 


DIOS DERRAME DE SUS ABUNDANTES BENDICIONES SOBRE USTEDES

Proyecto de Nacion

PROYECTODE NACION
1. VISION
Queremos ver a nuestro país desarrollado y próspero, tomando como base fundamental el desarrollo del turismo, debido a que Guatemala está rodeado de montañas que albergan numerosos volcanes, valles y llanuras, con sus tierras fértiles ofreciendo productos agrícolas, en donde no exista la discriminación ni el racismo,  manteniendo los valores moralesy étnicos, así también los principios que nos identifican como buenos ciudadanos, en donde todos vivan felices, libres de los problemas socioeconómicos  que afectan a nuestro país, queremos ver a Guatemala  admirada, reconocida y respetada a nivel mundial.
 2. JUSTIFICACIÓN
Sabemos que los paisajes y lugares turísticos de Guatemala son hermosos, pero debido a la falta de educación de las personas, se han descuidado. Necesitamos que las personas disfruten saludablemente de ellos, en la cual queremos aportar nuestras propuestas, estrategias y soluciones a los problemas que los afectan. Nos enfocamos en el área turística porque el mejoramiento y exhibición de nuestros bellos lugares es imprescindible en el desarrollo de nuestro pueblo. También nos enfocamos al turismo rural porque queremos demostrar que hemos descubierto las riquezas de Guatemala, además de las ya conocidas, especialmente queremos que los visitantes disfruten de los recursos que la naturaleza provee y que debemos cuidar implementando el turismo, porque a través de el obtenemos ingresos que ayudan a la economía de nuestro país de manera que generemos oportunidades de empleo e incentivar a la población la importancia  de cuidar nuestro medio ambiente.
BONDADES DEL PROYECTO DE NACION:
<!Genera nuevos empleos.
<!Mejora los ingresos familiares.
<!Baja el índice de la migración a otros países.
<!Disminuye la contaminación del medio ambiente y lugares poblados.
<!Disfrutar de un ambiente saludable en los diferentes centros turísticos.

2.1  EL TURISMO RURAL
El turismo es una actividad para el desarrollo socioeconómico, el desarrollo turístico no debe limitarse a la pobre promoción de los sitios, sino debe ayudar en la generación de microempresas turísticas y desarrollo de nuevos productos turísticos que involucran a las comunidades rurales. El turismo responsable es una alternativa de desarrollo que involucra a las comunidades en sus actividades económicas, genera empleo, salud y educación, promueve la conservación de los recursos naturales y culturales. Además  integra otras actividades de desarrollo socioeconómico como la agronomía, la floristería, la producción de artesanías y textiles. A pesar de que cada día en al mundo ocurran crisis, terrorismo y violencia siempre existe la ilusión de viajar, de conocer otros lugares, de tener un tiempo para descansar y gozar de las maravillas de nuestra naturaleza. Guatemala es un destino con atractivos e increíbles lugares turísticos, con gente que a pesar de una amarga historia, sigue sonriendo.
 3.  METAS

3.1  META A CORTO PLAZO
Instalar una oficina turística  en el año 2012,tomando en cuenta que todas las cosas se realicen con responsabilidad e interés, para el beneficio de los habitantes del municipio de Momostenango, también hacer una selección y contratación  de personal para que atienda dicha oficina, asílos turistas tendrán la facilidad de conocer más a fondo la belleza de nuestro pueblo.
 3.2  META A MEDIANO PLAZO
Ampliar con solidaridad la oficina y crear nuevas subsedes en los lugares más visitados, garantizando la existencia del servicio de transporte necesario para llegar a los centros turísticos, de esta manera brindar satisfacción a los turistas, también llevar un control de los ingresos y egresos de forma computarizada.
 3.3  META A LARGO PLAZO
Coordinar con originalidad la promoción del turismo rural con instituciones estatales como el INGUAT y ONG’S  (organizaciones no gubernamentales), con objetivos a fines, por lo menos en 5 regiones de Guatemala, para el año 2020.
 
4.  ESTRATEGIAS
4.1  ESTRATEGIAS DE LA META A CORTO PLAZO
Estrategia No. 1
Solicitar ayuda económica con honestidad a las instituciones para la instalación de una oficina de turismo.

Estrategia No. 2
Convocar a las autoridades comunales y a la población con responsabilidad para que participen    en reuniones para el mejoramiento de los lugares turísticos.
Estrategia No. 3
Realizar 5 cursos/talleres sobre la importancia del turismo con honestidad, incluyendo a la alcaldía auxiliar y municipal, de manera que sean ellos multiplicadores del conocimiento sobre el tema y apoyando la solución del problema.

Estrategia No. 4
Coordinar con cooperación la ejecución del proyecto, que trata sobre el desarrollo delturismo, con entidades públicas que tienen presencia en Momostenango.
Estrategia No. 5
Incentivar con el trabajo en equipo a los visitantes por medio del reconocimiento por su valiosa participación.

4.2  ESTRATEGIAS DE LA META A MEDIANO PLAZO

Estrategia No. 1
Convocar con equidad a la población incluyendo a juntas directivas y líderes municipales para que sigan apoyando la iniciativa  ejecución del proyecto.

Estrategia No. 2
Realizar rifas para obtener ingresos y de esa manera cooperar con la ampliación y creación de nuevas subsedes.

Estrategia No. 3
Seleccionar y contratar a personas con igualdad que tengan conocimiento  en la atención turística.

Estrategia No. 4
Convocar con responsabilidad a pilotos de  vehículos para que puedan brindar su servicio con tarifas accesibles para transportar  a los turistas a los diferentes centros turísticos.

Estrategia No. 5
Realizar 5 cursos/talleres de turismo con inteligencia con líderes municipales y departamentales para que apoyen el desarrollo del turismo.

4.3  ESTRATEGIAS DE LA META A LARGO PLAZO

Estrategia No. 1
Realizar una investigación de los lugares turísticos que no se le han dado importancia y prioridad, colaborando para su mejoramiento.

Estrategia No. 2
Solicitar la colaboración con honestidad de las personas que habitan en esos lugares.

Estrategia No. 3
Solicitar apoyo con integridad al INGUAT, para que de ha conocer los diferentes centros turísticos que existen en esas regiones.

Estrategia No. 4
Nombrar con liderazgo un coordinador específico para cada región turística.

Estrategia No. 5
Solicitar con humildad el apoyo de empresas privadasque contribuyan al crecimiento del turismo.